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小學三年級語文下冊第二單元試卷(人教版)

時間:2018-03-19 三年級 我要投稿

  【小學三年級語文下冊第二單元試卷(人教版)】

  一、 我會看拼音,寫詞語。(10分)

  shū shì chèn shān ōu zhōu luǒ loù zhàn lán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  lí mínɡ zhòu jiànɡ sì yǎnɡ chuǎi qì yú wēng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(8分)

  瑞( ) 殊( ) 眨( ) 稈( )

  喘( ) 珠( ) 泛( ) 桿( )

  飼( ) 砍( ) 壁( ) 載( )

  詞( ) 吹( ) 碧( ) 栽( )

  三、寫出下列詞的反義詞。(4分)

  清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏

  罰-( ) 劣-( ) ( )-惡 ( )-懶

  四、在( )里填上合適的詞語。(6分)

  清新的( ) 郁郁蔥蔥的( ) 修建( )

  陡峭的( ) 五彩繽紛的( ) 保護( )

  五、把下列的詩句補充完整。(7分)

  1、池上碧苔 ,葉底黃鸝 。

  2、萬壑樹參天, 。

  3、穿花蛺蝶 , 款款飛。

  4、 飛白鷺, 囀黃鸝。

  六、按要求完成下列句子。(2分)

  1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。

  變成打比方句子:

  2、雪花飄落下來。

  擴句:

  七、閱讀下列短文,回答問題。

  (一)、翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  1、這一段寫了翠鳥羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴是 。(3分)

  2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“ ”畫出具體的句子。(3分)

  3、這段話中有三個打比方句子,分別把頭上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把 比作赤褐色的襯衫。(3分)

  4、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(2分)

  (二)、青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲子飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子卷進嘴里去了。

  有人把青蛙養在籠子里,拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它??墒呛芷婀?,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的,青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。

  青蛙的眼睛非常tè shū ( ),看動的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍(dùn)?!?】蟲子在飛,飛得多快,往哪個方向飛,它【 】能分辨qīnɡ chǔ( ),還能判斷什么時候跳起來準能把蟲子逮住??墒窍x子【 】停住不飛,它【 】看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的東西,只好活活餓死。

  1、讀文中的拼音,并在括號里寫出詞語。(2分)

  2、給短文第一自然段的空白處加上標點符號。(2分)

  3、仔細讀短文,在文中找出兩對反義詞。(4分)

  ( )——( ) ( )——( )

  4、將下列的關聯詞正確地填在【 】里。(2分)

  如果…….就…… 只要……都…….

  5、青蛙平時是怎樣捕捉蟲子呢?請用“——”在文中畫出相應的句子。(2分)

  6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢?請你來判斷,對的畫“ √ ”,錯的畫“×”。(2分)

  (1)死的東西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的東西。( )

  (2)因為青蛙想通過自己的勞動來獲取食物。( )

  (3)因為青蛙看不見放在眼前的東西,它只能看見動的東西,所以它才不吃。( )

  (三)、旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,他的后背是灰色的,似乎還有些發藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那么的絢麗多彩。

  旅行鴿( )好看,( )數量繁多,曾經是地球上數量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里,寬兩公里,數量足有兩億只。

  1.下面這段話中加點的字都是多音字,請用“ ”畫出正確的讀音。(4分)

  不過,他的后背(bēi bèi)是灰色的,似乎(sì shì)還有些發(fā fà)藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(kàn kān)上去是那么的絢麗多彩。

  2.查字典。(3分)

  查“足”字,音序是( ),音節是( )。“足”字在字典中的解釋有:①腳;②某些器物下的支撐部分;③充裕,充分,完全。文中“數量足有兩億只”應該選第( )個解釋。

  3.選擇合適的關聯詞語填在文章的括號中。(2分)

  A、不僅……而且…… B、不僅……還……

  4.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

  特殊( ) 渺小( ) 低沉( ) 誕生( )

  5.用“ ——— ”畫出文中某些旅行鴿“數量繁多”的句子。(2分)

  第三部分:習作(30分)

  通過本組課文的學習,你一定對保護環境有了進一步的認識。請你以保護環境為主題寫一篇不少于300字的文章,可以把自己調查了解到情況寫成一篇短文,也可以寫自己為保護環境所做過的一件事。題目自擬。


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