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二年級語文《做燈籠》同步練習題上冊

時間:2017-12-23 二年級 我要投稿

二年級語文《做燈籠》同步練習題(上冊)

  偶遇:光準備知識點的學習是不夠的,必須還要搭配練習題的運用,以下是小編為大家精心整理的二年級語文《做燈籠》同步練習題(上冊),歡迎大家參考!

  一、讀一讀,選擇正確的`讀音。

  1.同學們使(shǐ sǐ)勁(jìng jìn)鼓起掌來。

  2.王京和李良是同桌(zuō zhuō)。

  3.王京畫的畫受(sòu shòu)到了老師和同學的贊揚。

  4.李良的手很巧,會捏niē泥(ní lí)人。

  二、看拼音寫詞語。

  shǐ jìn shǒu qiǎo nírén zán men

  三、讀讀抄抄。

  行動同學們行動起來吧!

  合作大掃除時,我們分工合作。

  使勁小馬使勁向前跑。

  四、組成句子寫一寫,再加上標點。

  1.好不好 畫畫 我的 你 燈籠 上 在

  ___________________________。

  2.王京 公認 的 班里 小畫 家 是

  __________________________。

  五、讀一讀。

  誰和誰好

  誰和誰好?

  藤téng和瓜好,

  它們手拉手,

  不吵也不鬧。

  誰和誰好?

  蜜蜂來采蜜,

  花兒仰yǎng臉笑。

  誰和誰好?

  白云和風好,

  風往哪里刮,

  云往哪里跑。

  誰和誰好?

  我和同學好,

  大家唱著歌,

  一起上學校。

  六、說一說。

  你一定與別人合作做成過事情,選一件說給同學聽。

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